Als iemand een marathon loopt, is het niet lastig om een individuele prestatie te meten. De tijd wordt immers geregistreerd en geeft een plaats in een rangschikking. Aan die rangschikking wordt een bepaalde waarde gehecht. Als je samenwerkt in teamverband kan het lastiger zijn om een individuele prestatie te meten. Bijvoorbeeld als je in een orkest speelt en het geluid dat jij produceert opgaat in geluid van de andere instrumenten. Dat geldt ook voor een teamsport als voetbal.

Doorgaan met het lezen van “Sociale competenties deel 19: social loafing”

Als iets uitloopt op een mislukking in het leven, een studie of relatie om maar iets te noemen, zijn mensen geneigd om op zoek te gaan naar oorzaken. Waarom is het niet gelukt? Dat gaat ook zo in de sport. Bij uitschakeling of verlies wordt er, soms hardop, nagedacht over de vraag hoe dit heeft kunnen gebeuren. De attributietheorie van de Amerikaanse sociaal psycholoog Bernard Weiner leert ons dat er twee manieren zijn om falen en verlies te analyseren: intern en extern.

Doorgaan met het lezen van “Sociale competenties deel 17: de attributietheorie van Weiner”

Hoe komt het dat ene speler of trainer heel snel wil en kan leren en uitdagingen aangaat en de andere speler of trainer liever risico’s en nieuwe dingen vermijdt? Het antwoord ligt hoogstwaarschijnlijk in de mindset. De Amerikaanse Carol Dweck, een vooraanstaand professor psychologie, is bekend van haar theorieën over motivatie en mentaliteit, ofwel de mindset.

Doorgaan met het lezen van “Sociale competenties deel 14: groeimindset”

Wat motiveert jou? En wat motiveert je spelers? Je hebt ook vast wel eens getwijfeld aan de motivatie van één of meerdere spelers of aan je eigen motivatie.

Doorgaan met het lezen van “Sociale competenties deel 13: motivatie”

Deel 12 van de serie over sociale competenties gaat over het drie-ringenmodel van Renzulli. Het model kwam ik tegen in het boek Hoe word je CEO van Ralf Knegtmans.

Doorgaan met het lezen van “Sociale competenties deel 12: het drie-ringenmodel van Renzulli”

Deel 11 van de serie over sociale competenties gaat over de leiderschapsstijlen van Hersey en Blanchard ofwel: situationeel leiderschap.

Doorgaan met het lezen van “Sociale competenties deel 11: situationeel leiderschap”

Deel 10 van de serie over sociale competenties gaat over het Pygmalioneffect: wat is het en wat kan je ermee?

Doorgaan met het lezen van “Sociale competenties deel 10: het Pygmalioneffect”