Blogs

Leerstijlen en leervoorkeuren in het voetbal

Voetbal ligt helemaal stil door de coronacrisis. Dat geeft ook ruimte om na te denken en te reflecteren. Al langere tijd denk ik na over de manier waarop ik voetbaltraining geef. En dan vooral of dat de meest effectieve manier is om alle spelers te ontwikkelen. Is het traditionele training geven, waarin de trainer de training voorbereidt, oefenvormen uitlegt, spelers laat voetballen, spelers feedback geeft en bevraagd wel het meest effectief? Aan de hand van een stukje theorie zal ik proberen duidelijk te maken wat ik bedoel.

Doorgaan met het lezen van “Leerstijlen en leervoorkeuren in het voetbal”
Blogs

Analyse op ‘Tactische meesterbreinen ontleed’

Op VI Pro (aanrader voor elke voetbalcoach) staat een mooi overzicht van tactische longreads: Tactische meesterbreinen ontleed. Van 10 verschillende coaches wordt de speelwijze en tactiek met beelden uitgebreid geanalyseerd. Ik vroeg me af of hier patronen in te ontdekken zouden zijn en wat een gemiddelde amateurtrainer hier mee zou kunnen. Wat me hierin is opgevallen heb ik uitgewerkt in dit artikel. Afsluitend laat ik zien met concrete oefenvormen hoe deze patronen van topcoaches trainbaar zijn voor iedere amateurtrainer.

Doorgaan met het lezen van “Analyse op ‘Tactische meesterbreinen ontleed’”
Blogs·Uncategorized

Project Gelijke Kansen

In samenwerking met een aantal amateurclubs is de KNVB een project gestart genaamd Gelijke Kansen Jeugdvoetbal. In november 2018 heeft de bond hierover gepubliceerd. Het project behelst een alternatieve manier van opleiden om meer jeugdspelers over een langere periode de kans te geven zich optimaal te kunnen ontwikkelen. Er is vastgesteld  dat een beperkte groep spelers de beste trainers en trainingsmogelijkheden tot zijn of haar beschikking heeft. Deze beperkte groep spelers zijn de zogeheten selectiespelers. Door jeugdspelers in te delen in selectie- en niet-selectieteams krijgen spelers ongelijke kansen en worden onderlinge verschillen groter.

Doorgaan met het lezen van “Project Gelijke Kansen”