Hoe houd je spelers gemotiveerd? Het eenvoudige vierfasenmodel van motivatie van de professoren Philip Winne en Allyson Hadwin kan je helpen om spelers gemotiveerd te houden.
De vier fasen van motivatie die Winne en Hadwin onderscheiden zijn:
- De kloof
- Stellen van een doel
- Strategieontwikkeling
- Overbruggen van de kloof
De kloof
Een speler moet zich bewust zijn van de het punt waar hij nu staat en wat er geleerd moet worden om een taak te kunnen vervullen.
Stellen van een doel
Het te behalen doel wordt vastgesteld en een plan wordt gemaakt, alleen of samen, om het doel te behalen.
Strategieontwikkeling
Er wordt naar strategieën gezocht om het doel te halen en het plan uit te voeren.
Overbruggen van de kloof
Na verloop van tijd wordt gekeken of de kloof is overbrugd, eventueel kan het plan bijgesteld worden.
Zijn al je spelers zich bewust van wat er nog geleerd moet worden? En wie mag bepalen wat er geleerd moet worden; de speler zelf of de coach? En op welke manier dit geleerd moet worden? En wat als de kloof niet wordt overbrugd? Maar het begint bij de eerste stap, een speler inzicht geven in wat geleerd moet worden.
Vragen en/of opmerkingen? Laat het weten!
Binnenkort het volgende deel in de serie over sociale competenties.
